Resultado de uma atividade coletiva que envolveu docentes, monitores e alunos, este livro destina-se aos interessados no ensino e aprendizado na área de projeto de arquitetura e urbanismo. Traz exercícios práticos criados no processo de ensino, as intenções que nortearam sua definição, as estratégias de desenvolvimento e a síntese dos resultados obtidos, ao lado dos processos que são apresentados de forma ricamente ilustrada, com o objetivo principal de explicitar a metodologia e as intenções didáticas que lhes deram origem. O livro apresenta, ainda, experiências bem-sucedidas de ensino de desenvolvimento de projetos de arquitetura e urbanismo, visando suprir uma lacuna existente na bibliografia dessa área de conhecimento no Brasil. A obra é composta de textos dos organizadores e dos pesquisadores Feres Lourenço Khoury, Fábio Mariz Gonçalves, Euler Sandeville Jr, Myrna de Arruda Nascimento, Maria Assunção Ribeiro Franco, Rosana Helena Miranda e Anália M. M. C. Amorim.